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据澎湃新闻今年1月报道，2023年以来，Hindawi等国外出版机构撤回大量中国学者发表的论文，对我国的学术声誉和学术环境造成不良影响。教育部科学技术与信息化司已发布通知，决定在各高校开展撤稿论文自查工作。河南省教育厅2023年12月29日印发《关于开展撤稿论文自查和重点核查工作的通知》称，河南省教育厅已收到教育部转来的一批撤稿论文清单，撤稿的主要理由是疑似存在操纵同行评审过程、未真实开展实验、存在代写代投等不端行为，可能与“论文工厂”有关。

不过，信阳师范大学同时强调，预警机制旨在提醒科研人员审慎选择成果发表平台，期刊预警不是论文评价，更不是否定预警期刊发表的每项成果。

河南省教育厅当时提出，各高校主动梳理本单位涉及的撤稿论文情况，结合中科院发布的《国际期刊预警名单》，建立并发布本单位预警期刊名单，提醒科研人员慎重投稿，并在版面费报销、论文奖励、职称评审等方面予以限制。深入推进高校科技评价改革，扭转科研工作中唯论文、重数量轻质量等不良倾向，引导科技评价工作突出创新能力、质量、实效、贡献，对低水平、低质量论文予以限制。特别是针对医学等领域的科学研究，要建立健全职称评聘、学位授予、科研考核等政策制度，进一步完善以科研质量、科研绩效、科研贡献为导向的分类评价考核生态。

澎湃新闻注意到，目前河南多所高校已建立国际期刊论文预警机制。如，信阳师范大学科学技术处、社会科学处3月13日印发《关于国际预警期刊管理的通知》，决定采用中国科学院文献情报中心发布的《国际期刊预警名单》作为学校国际期刊预警名单并同步更新。

信阳师范大学在通知中提出，不建议教职工投稿预警名单内期刊；在预警名单内期刊上发表的论文，不给予报销论文发表的相关费用；对以信阳师范大学为作者单位发表在《国际期刊预警名单》上的论文不纳入年终科研业绩工作量及优秀科研成果奖励，不作为职称认定、各类评奖评优、评审评价的依据。

河南省教育厅在通知中提出，各高等学校要改进评价导向，完善考核机制。力戒简单量化、重量轻质等错误倾向，突出质量贡献，推行代表性成果评价制度，在职称评定、项目评审、绩效考核中不能简单把论文、“帽子”、学历、项目、奖项等情况作为限制性条件，尤其在职称评定中不简单将“分区”“影响因子”作为直接依据。建有附属医院的高校要积极探索临床医生的科研评价改革，鼓励临床医生发表高水平科研论文，建立“重实际贡献，降论文权重”的临床医生考核评价体系。

河南省教育厅要求各高校建立科研过程可追溯、科研成果可还原的管理制度。科研管理部门要定期抽查院（系）科研数据备份情况，重点检查发表在预警期刊的论文原始数据。各高校要建立学术期刊预警机制，及时公布相关机构发布的国内和国际学术期刊预警名单，并实行动态跟踪、及时调整。加强对本单位科研人员发表论文的管理，对在预警期刊上发表论文的科研人员，要及时提醒；对在预警期刊上发表的论文，在各类评审评价中不予认可，不得报销论文发表的相关费用。

361212:com-www:361212:com据开封大学、焦作大学、河南科技学院、三门峡职业技术学院等高校网站消息，河南省教育厅2月28日已印发《加强和改进高等学校科研诚信工作的若干措施（试行）》称，近年来，河南省高校学术不端行为呈现高发频发态势，破坏了风清气正的学术生态，造成了严重不良影响，加强和改进高校科研诚信工作已刻不容缓。

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