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当日,一场别开生面的戏剧启蒙课在“只有红楼梦·戏剧幻城”的读者剧院上演。马修与来自QFUNTHEATER儿童实验剧团的中国儿童一同探索戏剧与音乐的互动关系。

12岁的顾若夏是剧团中的一员。她告诉中新社记者,这位法国艺术家带来的全新课程体验,使她更加明确戏剧的定义和意义。“不同文化的交流和碰撞会产生更多思考,让人见识到更广阔世界。”

课后交流的尾声,当被孩子们问到对于年轻戏剧爱好者有何建议时,马修答道:“探索艺术,探索世界,探索一切。因为探索得到的每一种经历,都将使你塑造成为你自己。”(完)

澳网6766中新社廊坊3月29日电 (曾玥 高凯)“戏剧与音乐都是通用语言,表达人类共通的情感和愿望,拥有触动人心的力量。”28日,正在河北廊坊参加世界戏剧日庆典活动的法国演员、音乐家马修·劳赫瓦格(Matthew Rauchvarger)如是感慨。

“戏剧作为综合艺术,是一种‘协作性创造力’的实践。”上海戏剧学院院长黄昌勇表示,戏剧活动的文化性与社会性特质,使得戏剧成为促进青年创造、自我表达和社会参与的绝佳载体。“戏剧塑造青年,青年通过戏剧沟通和理解世界,传达内在普遍的价值和力量。”

“我觉得戏剧是最美丽的事物,它将我们连接在一起。”课后,马修与孩子们席地而坐互动交流,“我住在法国,你们住在中国,但通过互联网等方式,我们可以保持联系和合作。”

国际剧协副主席维迪亚尼迪·瓦纳拉塞(Vidyanidhee Vanarase)也表达了相似的观点。“戏剧创作是一个协作的过程,这个过程促进对话,培养共情和韧性。无论是在舞台上还是在幕后,青年人都参与了一场自我发现和个人成长的旅程,这场旅程对戏剧之外的世界产生了持久的影响。”

“我们一起呼吸、一起移动,我们的所有都在一起。”课程开始时,马修与孩子们牵起手,围成一个圈,带领他们热身、调整呼吸,示范发音寻找胸腔共鸣。随后,马修击打乐器,孩子们在变换的节奏中即兴演绎、自由舞动,现场笑声不断。

🤫(撰稿:呼和浩特)

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    • 雷川🤬LV9六年级
      2楼
      我买了 500g 铋做晶体,我妈说铋有放射性不让用,我怎么跟她解释?🤭
      04-24   来自包头
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    • 🤮云端LV3大学四年级
      3楼
      长安汽车新蓝鲸动力技术方案的出现,对混动汽车市场带来了什么样的冲击?🤯
      04-24   来自乌海
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    • 用奥🧐LV7幼儿园
      4楼
      日本的文化输出为什么那么厉害?⌚
      04-24   来自赤峰
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    • 江玉LV7大学三年级
      5楼
      一人之下|似冲、陆瑾为何不能学唐门大度一点,理性看待若童之死?⌛
      04-23   来自通辽
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    • 贝万佳⏩⏪LV1大学三年级
      6楼
      当领导的是不是看不得员工清闲?⏫
      04-24   来自鄂尔多斯
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    • 木荣硕LV7大学四年级
      7楼
      如何评价网飞版电视剧《三体》?⏬
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